Followers

free counters

Archives

Chat with facebook

Berita Piano


RSS news feeds and News widgets

Beri komentar dong...


ShoutMix chat widget

Masyarakat

Selasa, 29 September 2009

  1. KEHIDUPAN KOLEKTIF DAN DEFINISI “MASYARAKAT”

Kehidupan Kolektif Dalam Alam Binatang
Jenis makhluk hidup lain selain manusia juga berkelompok bersama individu-individu sejenisnya . Contohnya , dalam kolektif protozoa jenis Hydractinia ada pembagian kerja yang nyata , semut yang menurut para ahli mempunyai 16 sub-kolektif yang masing-masing memiliki tugas yang berbeda-beda . Selain serangga jenis hewan lain juga hidup sebagai kesatuan yang kolektif .

Dengan mempelajari kolektif-kolektif hewan itu kita mendapat beberapa ciri khas kehidupan koloektif yaitu :
a.       Pembagian kerja yang tetap antara berbagai macam sub-kesatuan atau golongan individu dalam kolektif untuk melaksanakan berbagai macam fungsi hidup
b.      Ketergantungan individi kepada individu lain dalam kolektif karena adanya pembagian kerja tadi
c.       Kerjasama antarindividu yang disebabkan karena sifat ketergantungan tadi
d.      Komunikasi antarindividu yang diperlukan antarwarga kolektif dan para individu dari luar

Mengenai asas-asas pergaulan di alam bebas itu, menurut ahli filsafat H.Spencer, asas egoisme mutlak perlu unutuk mempertahankan hidup namun beberapa ahli filsafat lainnya beranggapan bahwa altruisme juga dapat membuat makhluk hidup itu kuat bertahan di kehidupan .

Kehidupan Kolektif Makhluk Manusia
Manusia juga hidup berkolektif. Walaupun demikian kehidupan kolektif hewan dan manusia mempunyai perbedaan pokok yaitu bahwa sistem pembagian kerja, kerjsama, dan komunikasi dalam kehidupan kolektif hewan bersifat naluri sedangkan manusia tidak .
Perilaku binatang dan manusia yang telah direncanakan dalam gen-nya dan merupakan miliknya tanpa melalui proses belajar (seperti refleks, perilaku naluri, dan perilaku membabibuta) disebut behavior .Sebaliknya tindakan-tindakan manusia yang tidak terencana di dalam gen-nya dan harus dijadikan dengan cara belajar disebut action ( tindakan/tingkah laku) . Oleh karena itu pola tindakan dan tingkah laku manusia adalah hasil dari belajar .
Perubahan-perubahan yang terjadi antara satu kolektif manusia dengan kolektif manusia lainnya tidak sama , ada yang cepat ada yang lambat .


  1. BERBAGAI WUJUD KOLEKTIF MANUSIA
Jumlah manusia di dunia sekarang ini lebih dari tiga milyar jiwa, dan semua manusia itu menampakkan beraneka ragam yang disebabkan oleh ciri-ciri ras yang berbeda-beda . Namun perbedaan ciri ras tidak menyebabkan adanya perbedaan dalam pola tingkah laku . Contoh orang Indonesia yang memiliki ciri ras Mongoloid Melayu tidak begitu berbeda dengan tingkahlaku oaring Indonesia keturunan asing ciri ras Mongoloid Cina Selatan .
Perbedaan dalam tingkah laku manusia memang tidak disebabkan oleh ciri ras yang berbeda melainkan oleh kolektif tempat manusia itu bergaul dan
berinteraksi .
Secara lebih khusus lagi,  dalam tiap suku bangsa ada kesatuan-kesatuan hidup yang lebih kecil yaitu desa dan kota , dengan penduduknya yang terikat dalam kesatuan-kesatuan khusus . Di kota jumlah kesatuan-kesatuan khusus biasanya lebih banyak daripada di desa .
Beragam kesatuan hidup dalam kesatuan Negara memiliki wujud yang berbeda , bukan disebabkan suku-suku bangsa yang berbeda melainkan adanya lapisan-lapisan sosial .


  1. UNSUR-UNSUR MASYARAKAT
Selain  istilah masyarakat , ada istilah-istilah khsus untuk menyebutkan  kesatuan-kesatuan khusus dalam masyarakat, yaitu kategori sosial, golongan sosial, komunitas, kelompok dan perkumpulan .
Masyarakat
Dalam bahasa Inggris disebut society berasal dari kata Latin socius yang berarti kawan . Masyarakat sendiri berasal dari akar kata Arab syaraka yang artinya ikut serta , berperanserta .
Masyarakat sering diorganisasikan berdasarkan cara utamanya dalam bermata pencaharian. Pakar ilmu sosial mengidentifikasikan ada: masyarakat pemburu, masyarakat pastoral nomadis, masyarakat bercocoktanam, dan masyarakat agrikultural intensif, yang juga disebut masyarakat peradaban. Sebagian pakar  menganggap masyarakat industri dan pasca-industri sebagai kelompok masyarakat yang terpisah dari masyarakat agricultural tradisional.
Suatu kesatuam masyarakat  dapat memiliki prasarana untuk berkomunikasi dan berinteraksi misalnya jalan raya , transportassi, media cetak , media elektronika , dll . Adanya prasarana tersebut menyebabkan terjadinya kegiatan antara para warga kolektif manusia .
Ikatan yang menyebabkan suatu kesatuan manusia adalah pola tingkah laku yang menyangkut semua aspek kehidupan dalam batas kesatuan tersebut .
Suatu negara atau kota  atau desa memiliki 4 ciri yaitu :
a.       interaksi antarwarga
b.      adat istiadat , norma-norma, hokum serta aturan-aturan yang mengatur  semua pola tingkah laku  warga
c.       kontiniunitas dalam waktu
d.      rasa identitas yang kuat mengikat semua warga .

Dengan memperhatikan keempat ciri tersebut maka dapat dirumuskan defenisi masyarakat adalah : kesatuan hidup manusia yang berinteraksi  sesuai dengan system adapt istiadat tertentu yang sifatnya berkesinambungan dan terikat oleh suatu rasa identitas bersama .
Komuniti dan Komunitas
Keduanya adalah wujud-wujud masyarakat, yang selain memiliki ikatan berdasarkan suatu system adatistiadat yang bersifat kontiniu, dan berdasarkan rasa identitas bersama yang dimiliki semua kesatuan masyarakat, juga terikat oleh lokasi dan wilayah .
Komunitas adalah  suatu kesatuan hidup manusia yang menempati suatu wilayah yang nyata dan berinteraksi secara kontiniu sesuai dengan suatu sistem adat-istiadat, dan terikat oleh suatu rasa identitas komunitas .
Makna komunitas mengacu bersifat khusus berbeda dengan masyarakat .
Kategori Sosial
Kesatuan sosial yang tidak memiliki syarat-syarat pengikat adalah suatu kategori sosial , yang tidak memiliki sifat-sifat suatu masyarakat .
Kesatuan sosial diartikan juga sebagai kesatuan manusia yang terjadi karena adanya suatu ciri atau suatu kompleks ciri-ciri obyektif yang dapat dikenakan pada warga atau anggotanya .
Golongan Sosial
Suatu golongan sosial merupakan kesatuan masyarakat yang memiliki ciri tertentu yang bahkan sering dikenakan oleh pihak luar kepada mereka .
Dalam suatu masyarakat juga ada kesatuan-kesatuan manusia yang termasuk golongan sosial yaitu yang disebut lapisan atau kelas sosial .
Kelompok dan Perkumpulan
Suatu kelompok memenuhi syarat sebagai suatu masyarakat karena memiliki sistem interaksi antar anggota,  adatistiadat dan sistem norma yang mengatur interaksi adanya kesinambungan dan adanya rasa identitas yang mempersatukan semua anggota . Disamping keempat ciri diatas ada 2 ciri tambahan yaitu organisasi  dan sistem kepemimpinan .
Ada 2 macam kelompok/organisasi yaitu :
a.       Organisasi yang sengaja dibentuk lengkap dengan aturan-aturanya serta sistem norma yang mengikat para anggotanya
b.      Organisasi yang terbentuk karena adanya ikatan alamiah dan keturunan yang
c.       Akhirnya perlu disebutkan bahwa walaupun kelompok maupun perkumpulan memiliki keempat syarat penikat dasar , hanya kelompoklah yang dapat disebut masyarakat .
Beragam Jenis Kelompok dan Perkumpulan
Jumlah kelompok dan perkumpulan yang ada dalam suatu masyarakat tentu sangat besar . Makin besar dan kompleks masyarakatnya makin banyak jga kelompok atau perkumpulan di dalamnya .
Perkumpulan dapat diklasifikasikan berdasarkan prinsip guna,  manfaat, keperluan, atau fungsinya .



Interaksi Antarindividu Dalam Masyarakat
Dalam menganalisa proses-proses interaksi antarindividu ada 2 hal yang perlu dibedakan yaitu kontak dan komunikasi . Kontak tidak hanya terjadi pada jarak kemampuan pancaindra (tatapmuka) tetapi jga melalui berbagai alat kebudayaan . Adanya kontak belum berarti bahwa terjadi komunikasi . Kadang-kadang makna yang ingin disampaikan pihak pertama tidak mendapat respon yang diharapkan .


  1. PRANATA SOSIAL
Pranata
Sistem pola-pola resmi yang dianut warga suatu masyarakat untuk berinteraksi dalam sosiologi dan antropologi disebut “pranata”.
Pranata adalah suatu sistem norma khusus yang meneta serangkaian tindakan berpola mantap guna memenuhi suatu keperluan yang khusu dalam kehidupan masyarakat .
Pranata dan Lembaga
Dalam bahasa sehari-hari istilah institution (pranata) dengan institute (lembaga) hampir sama . Pranata adalah sistem norma atau aturan-aturan yang menyangkut suatu aktifitas masyarakat yang bersifat khusus , sedangkan lembaga adalah badan atau organisasi yang melaksanakannya .
Beragam Pranata
Banyaknya jumlah pranata yang ada dalam suatu masyarakat tergantung dari sifat sederhana atau kompleksnya kebudayaan suatu masyarakat . Ada sedikitnya 8 golongan berdasarkan fungsi untuk memenuhi keperluan hidup :
a.       Pranata-pranata untuk memenuhi kehidupan kekerabatan yang disebut kinship/ domestic institution .
b.      Pranata-pranata ekonomi
c.       Pranata-pranata pendidikan
d.      Pranata-pranata ilmiah
e.       Pranata-pranata untuk memenuhi kebutuhan akan keindahan dan rekreasi
f.        Pranata-pranata keagamaan
g.       Pranata-pranata untuk menjaga dan mengukur keseimbangan kekuasaan dalam masyarakat
h.       Pranata-pranata untuk memenuhi kebutuhan akan kenyamanan hidup
Jumlah pranata dalam suatu masyarakat senantiasa bertambah .
Pranata, Kedudukan, Dan Peranan Sosial
Konsep kedudukan menjadi suatu unsure yang penting dalam menganalisa suatu masyarakat. Dalam kedudukan-kedudukan itulah warga suatu masyarakat bertindak sesuai dengan norma-norma khusus dalam pranata bersangkutan . Tingkah laku seseorang yang memerankan suatu kedudukan tertentu disebut “peranan sosial”
Setiap individu memiliki 2 macam kedudukan, yaitu kedudukan yang diperolehnya dengan sendirinya dan kedudukan yang hanya diperolehnya dengan berupaya.


  1. INTEGRASI MASYARAKAT

Struktur Sosial
Unsur-unsur kehidupan masyarakat :
a.       Pranata
b.      Kedudukan sosial
c.       Peranan sosial
Kerangka yang dapat menggambarkan kaitan-kaitan tersebut dalam antropologi disebut “struktur sosial”.
Konsep struktur social pertama kali dikembangkan oleh A.R.Radcliffe-Brown
 (1881-1995), seorang pakar antropologi Inggris .
Dasar pemikiran mengenai struktur sosial secara singkat adalah :
a.       Mempelajari susunan hubungan antara individu-individu yang menyebabkan adanya berbagai sistem masyarakat. Perumusan dari berbagai macam susunan hubungan antarindividu dalam masyarakat itu adalah struktur sosial .
b.      Struktur sosial suatu masyarakat mengendalikan tindakan-tindakan para inidividu dalam masyarakat yang tidak segera tampak oleh peneliti .
c.       Hubungan interaksi antarindividu dalam masyarakat adalah hal yang dapat diamati secara konkret dan dapat dicatat .
d.      Dengan struktur sosial seorang peneliti dapat menyelami latar belakang seluruh kehidupan suatu masyarakat .
e.       Untuk mempelajari struktur sosial dari suatu masyarakat diperlukan penelitian di lapangan .
f.        Struktur sosial dapat juga dipakai sebagai kriteria unutk menentukan batas-batas dari suatu
      masyarakat




 
Daftar Pustaka


Koentjaraningrat, 1996.Pengantar Antrpologi.Jakarta:Rineka Cipta

http://id.wikipedia.org/wiki/Masyarakat

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Alat Musik Daerah : Karo

Jumat, 25 September 2009












(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Alat Musik Daerah : Mandailing



(bersambung)








Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Alat Musik Daerah : Toba











Di Sumatera Utara terdapat sedikitnya11 etnis yang mendiami daerah ini, yaitu: Melayu, Toba, Mandailing, Karo, Simalungun, Pak-Pak Dairi, Pesisir Angkola, Nias, Jawa, Tamil, Cina dansuku bangsa yang lain. Multi enik ini berpengaruh kepada keragaman jenis jenis alat musik yang dimiliki mereka.


 Toba

Beberapa jenis ensambel musik daerah toba yaitu gondang sabangunan, gondang hasapi, dan uning-uningan. Adapun nama lat jenis musik yang digunakan antara lain : Oloan, Ihutan, Panggora, Doal Hesek, Garantung, Gordang, Taganing, Odap, Sarune Bolon, Sarune Bulu, Sulim, Ole-Ole, Sordam, Talatoat, Balobat, Tulila, Hasapi, Sidideng (Arbab), Panggepeng, Saga-saga

Related Post :
Alat Musik Batak Toba

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Sekolah Musik : TRINADA MUSIC

Kamis, 24 September 2009
















Meyediakan Kursus Musik :

Piano
Gitar 
Vocal
Keyboard
Drum
Band
Electric Gitar
Bass Gitar

Pendaftran :

Babatan Pratama 29/PP-52 Surabaya Telp. 031-7521244
Jl. Penjaringansari A-24 Surabaya Telp. 031-8710074

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Strategi Pengajaran Musik Pada Remaja

Rabu, 23 September 2009


SISWA ABG













Untuk mengatasi kesulitan dalam pengajaran piano pada siswa remaja, dan mengurangi tekanan frustasi yang dihadapi sang guru, beberapa strategi yang harus dilakukan antara lain :
 

1. Identifikasi
2. Diskusi
3. Individu Beragam
4. Menerima Realitas
5. Kenali Materi Pelajaran Anda
6. Lebih Fleksibel
7. Berikan Peluang
8. Mudah Diterapkan
9. Mudah Diukur
10. Sumber Inspirasi
11. Lebih Kreatif
12. Sensitif dan Inovatif

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Sekolah/Musik SYMPHONY


SYMPHONY













Memberi Kursus
PIANO  -  BIOLA   -   ORGAN   -   GUITAR   -   VOCAL

Ujian : ABRSM, P & K
Kurikulum Symphoni

Alamat : Jl. Tambaksari No. 71 Surabaya
Tel-p. : 031-5030126, 5037713

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Rumah MUSIK














SEKOLAH MUSIK
PUSTAKA MUSIK
STUDIO MUSIK

Memberi Kursus : PIANO - KEYBOARD - ELECTONE - BIOLA - GITAR - DRUM - VOCAL

Alamat : Komplek Bumi Asri Blok C 57-58, Medan
Contact Person : Nesya Vania
Telp. : +61618444140

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Manfaat Cerdas dalam Musik

Minggu, 20 September 2009



Kecerdasan dalam musik dapat membantu mengembangkan  intelejensi-intelejensi di sekolah maupun dalam kehidupan.










1. Untuk meningkatkan kecerdasan menggunakan kata-kata
2. Untuk meningkatkan kecerdasan menggunakan logika
3. Untuk meningkatkan kecerdasan menggunakan gambar
4. Untuk meningkatkan kecerdasan memahami tubuh
5. Untuk meningkatkan kecerdasan memahami sesama
6. Untuk meningkatkan kecerdasan memahami diri sendiri
7. Untuk meningkatkan kecerdasan memahami alam

Related Post :


Ampersands & angle brackets need to be encoded.

6 Langkah yang Harus Didengarkan dalam Musik



Menurut sumber What to Listen for in Music, karya Aron Copland : 
1. Characteristic of Rhythm
2. Tone Color (Timbre)
3. Characteristic of Melody
4. Harmony and Texture
5. Musical Form
6. Musical Style


(bersambung)

Related Post : 


Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Kembalikan Fokus dan Motivasi Mengajar Musik




Jenny Simail Goonellabah, guru piano senior dari New South Wales. Australia, mempunyai tips untuk mengembalikan semangat dan motivasi mengajar musik dengan efektif dan menyenangkan. Adapun tip-tipnya antara lain :

1. Miliki Sebuah Rencana Karier di Bidang Musik
2. Jangan Mengurung Diri
3. Gabung Asosiasi Guru Musik
4. Belajar dan Tambah Wawasan Musik
5. Musik Bagian Kehidupan Anda
6. Bergabung dengan Serikat Kerja Guru Musik
7. Beri Kesempatan Tampil Bagi Siwa
8. Ketahui Keterbatasan Anda
9. Berliburlah
10. Tersenyumlah

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Ingin berhasil menjadi pemain PIANO?

Sabtu, 19 September 2009

    
10 sifat yang harus dimiliki seseorang jika ingin berhasil menjadi pemain piano.

1. SENSITIF
2. DAYA TAHAN
3. INGIN TAHU
4. ANTUSIAS
5. RENDAH HATI
6. TEKUN
7. SABAR
8. RASIONAL
9. DEDIKASI
10. KREATIF
 

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

BUKU MUSIK DIJUAL


         CARL CZERNY
Practical Method for Beginners
           on the Pianoforte
                 Op. 599

Harga : Rp. 60.000,-
Hub: david.rumahmusik@gmail.com
Hp.: 083198167835






         MUZIO CLEMENTI
             Op.36,37,38

             Sonatinas
               For the Piano

Harga : Rp. 60.000,-




          HENRY LEMOINE
                                                                                                                                                                                                                                              
        C. L. HANON
Harga : Rp. 75.000,-





Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Buku Musik : Heller : Twenty-Five Studies


DIJUAL BUKU MUSIK


Harga : Rp. 60.000,-
Email : david.rumahmusik@gmail.com
Hp : 083198167835






Related Post :
Buku Musik Dijual

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Agar Menjadi Lebih Cerdas Dalam MUSIK










- Dengarkan Sebanyak Mungkin Jenis Musik
- Dengarkan Musik dari Berbagai Bagian Dunia yang Berbeda
- Bernyanyilah Bersama Keluarga atau Teman-Teman
- Mainkanlah Permainan Musikal Anda Bersama Keluarga atau Teman-Teman
- Tontonlah pagelaran Musik Setiap Kali Ada Kesempatan
- Libatkan Diri Dalam Berbagai Kegiatan Musik
- Ciptakan dan Improvisasikan Instrumen-Instrumen dengan Apapun yang Ada di Rumah Anda
- Belajarlah Membaca Musik
- Promosikan Musik di Sekolah atau Komunitas Anda
- Duduklah Bersama Teman-Teman untuk Mendengarkan Sebuah Karya Musik dengan Seksama
- Ambilah Kursus Musik Privat Instrumen Kegemaran Anda
- Lebih Sadarlah Akan Musik di Sekeliling Anda
- Gubahlah Lagu atau Karya Musikal
- Bentuklah band . Berkumpulah Bersama Teman dan Ciptakanlah Band Anda Sendiri

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

6 Alasan Belajar Alat Musik Biola


1. Tujuan dan Sasaran
2. Pemecahan Masalah
3. Ekspresi Emosi
4. Ketelitian dan Kecermatan
5. Kerjasama Tim
6. Konsentrasi dan Perhatian

   

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Belajar Musik di Usia Belia




Belajar musik di usia belia sangat baik bagi perkembangan intelektual maupun fisik seorang anak.banyak sekali manfaat yang didapat bila seorang anak belajar musik sejak usia belia, diantaranya adalah :

1. Kesabaran
2. Kepercayaan Diri dan Ketenangan
3. Ketekunan dan Komitmen
4. Persahabatan
5. Koordinasi
6. Penghargaan dan Kepuasaan
7. Kreativitas dan Ekspresi
8. Kebanggaan dan Penghargaan
9. Konsentrasi
10. Kesenangan dan Kegembiraan

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Durasi latihan musik










Durasi latihan musik minimum setiap hari yang diperlukan seperti berikut  :
1. Grade Permulaan  :  30 menit
2. Grade 1 dan grade 2 : 45 menit
3. Grade 3 dan grade 4 : 60 menit
4. Grade 5 dan grade 6 : 90 menit
5. Grade 7 : 2 jam
6. Grade 8 : 3 jam
7. Diploma : 4 jam

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Musical Texture (Pola Musikal)

Setiap orang yang belajar ataupun mengajar musik, wajib mengetahui musical texture (pola atau susunan musikal). Mengenal dan menguasai pola musikal akan membantu pada musical understanding secara komprehensif.

Ada tiga macam pola dasar musikal, yakni:
1. Monophonic Texture
2. Polyphonic Texture
3. Homophonic Texture


(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Zoltan Kodaly, Pendidik Musik dan Humanis


Zoltan Kodaly lahir pada tanggal 16 Desember 1882 di Kecskemet, Hungaria. Ayahnya, seorang musisi amatir mengajari Kodaly musik, terutama dalam hal komposisi.
Zoldan Kodaly merupakan komposer Hungaria yang sangat terkenal. Selain Bella Bartok dan Ligeti, Kodali merupakan salah satu dari tokoh penting asal Hungaria yang memberi pengaruh besar dalam musik Hungaria.
Dalam perjalanan hidupnya, ia banyak mengunjungi sekolah-sekolah musik. Ia lebih banyak mendedikasikan hidupnya dalam pendidikan musik dari pada membuat komposisi musik. Konsep dan teknik pendidikan piano menjadi pegangan bagi banyak guru-guru piano di dunia.

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Anak anda sulit disuruh latihan musik di rumah?

Selasa, 15 September 2009

Sering terdengar perbincangan orang tua siswa tentang sulitnya menyuruh anak mereka untuk latihan musik. Begitu banyak alasan yang diberikan anak-anak itu, capek, ngantuk, bosan dan lain-lain. Padahal musik sebagai salah satu bentuk ketrampilan mutlak memerlukan latihan, latihan dan latihan. Bermain musik sama seperti seorana atlet dimana untuk meningkatkat prestasinya ia harus berlatih yang rutin.
Menurut Nancy L. Ostromencki, seorang guru piano di Amerika mengatakan bahwa pada dasarnya semua anak membenci dengan apa yang disebut latihan dan tidak mudah mengajak anak-anak untuk berlatih rutin setiap hari.
Untuk mengatasi masalah tersebut, orang tua perlu mengetahui beberapa hal semelum meminta anak-anaknya berlatih.
Kenali Anak Anda



(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Komponis Besar Periode Romantik dalam Musik



Zaman Romantik dalam musik muncul pada tahun 1820 sampai tahun 1900 .
Beberapa komponis-komponis besar di zaman ini antara lain :
1.      Franz Schubert
2.      Robert Schumann
3.      Clara Wieck Schumann
4.      Frederick Chopin
5.      Franz Lizt
6.      Felix Mandelssohn
7.      Hector Berlioz
8.      Peter Illyich Tchaikovsky
9.      Bedrich Smetana
10.  Antonin Dvorak
11.  Johannes Brahms
12.  Giuseppe Verdi
13.  Giacomo Puccini
14.  Richard Wagner
15.  Gustav Mahler

(Bersambung..)


Related Post :
 

Alexander Scriabin 

 

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

10 Lagu Musik Klasik Paling Terkenal di Dunia.









  Classical.com menempatkan 10 lagu klasik yang paling banyak dimainkan dan diperdengarkan, yaitu :
  1. O Fortuna from Carmina Burana (Carl Orff)
  2. Hungarian Rhapsody No.2 in C-Sharp Minor (Liszt)
  3. Sous le dome epais (Flower Duet) from Lakme (Delibes)
  4. Rhapsody in Blue (George Gershwin)
  5. Dies Irae from Requiem (Verdi)
  6. Dies Irae from Requiem (Mozart)
  7. Nessun Dorma from Turandot (Puccini)
  8. Movement 2 from Symphony No.7 (Beethoven)
  9. Ride of the Valkyries from Die Walkure (Wagner)
  10. Peer Gynt Suite No.1, ‘Morning’ (Grieg)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Junior Original Concert

Sabtu, 12 September 2009


Ampersands & angle brackets need to be encoded.

JENIS SCALE PADA MUSIK JAZZ

Jumat, 11 September 2009


Ionian Scale
Dorian Scale
Phyrigian Scale
Lydian Scale
Locrian Scale
Lydian 7th Scale
Alterated dominant 7th Scale
                                Diminished 7th Scale
                                Octotonic Scale
                                Half Diminished
                                Whole Tone Scale



(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Alexander Scriabin

Kamis, 10 September 2009



(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Interpretasi dalam Pertunjukan Musik

(bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Posisi duduk di depan Piano

(Bersambung)

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Electone STAGEA




Stagea
merupakan Electone yang identik dengan bermain musik secara real-time. Stagea memberikan semua hal yang anda butuhkan untuk tampil dengan mudah tanpa harus mempersiapkan banyak hal yang memakan waktu. Dirancang untuk mudah dimainkan dan dioperasikan, Stagea memiliki kualitas musikal yang menakjubkan. Fitur-fitur canggih didalamnya akan memenuhi keinginan anda untuk tampil yakin dan percaya diri di setipa penampilan.

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

MANFAAT IMPROVISASI

Rabu, 09 September 2009















Improvisasi dapat kita artikan sebagai cara membuat, melaksanakan atau membawakan sesuatu secara spontan, tanpa persiapan atau perencanaan terlebih dahulu.

Manusia secara umum lebih dahulu berbahasa atau berkomunikasi sebelum ia bisa membaca. Dalam berbicara kita sering melakukan improvisasi.

William Anderson dan Joy E. Lawrance pernah bertanya : "Mengapa tidak mengajarkan siswa untuk bicara musik melalui improvisasi musikal, termasuk diantaranya memainkan lagu dengan mendengar, sebelum belajar membaca not?

Angela Diller membuat daftar keuntungan belajar improvisasi, diantaranya :
- Siswa dapat belajar dasar-dasar mekanis permainan sebuah keyboard dab memahami
elemen-elemen musikal yang penting seperti tata letak keyboard dan pola-pola titinada
- Siswa dapat merasa dan mendengar musik, dapat berkreasi sendiri, dari pada sekedar
hanya memainkan not-not dan kunci.

(bersambung)

Related Post :

Manfaat Cerdas Dalam Musik
Agar Menjadi Lebih Cerdas Dalam Musik
6 Alasan Belajar Alat Musik Biola
Belajar Musik di Usia Belia
Durasi Latihan Musik
Musikal Texture (Pola Musikal)
Anak Anda Sulit Disuruh Latiahn Musik di Rumah
Strategi Pengajaran Musik Pada Remaja
Kembali Fokus dan Motivasi Mengajar Musik
Ingin Berhasil Menjadi Pemain Piano
Interpretasi dalam Pertunjukan Musik
Posisi Duduk di Depan Piano
Manfaat Improvisasi
Materi Pengajaran Kursus Musik


Ampersands & angle brackets need to be encoded.

MATERI PENGAJARAN KURSUS MUSIK

























Penyusunan suatu kurikulum sekolah musik masih merupakan sebuah masalah yang cukup serius.
Menurut DR. Hendry Wijaya, sekolah musik sebaiknya didirikan oleh seseorang yang sudah berpengalaman mengajar, sekurang-kurangnya pada satu alat musik, dan dia betul-betul mengerti berbagai aspek dari dunia edukasi musik. Tetapi banyak guru-guru musik ini tidak mempunyai dana yang cukup untuk mendirikan sekolah musik sendiri. Oleh karena itulah banyak sekolah musik yang didirikan pengusaha yang tidak mengerti musik sama sekali. Dalam hal ini sebaiknya ia mencari seseorang yang memiliki pendidikan musik untuk memimpin sekolah musiknya.

Penyususan kurikulum yang baik bukanlah pekerjaan yang mudah. Orang yang memiliki pengetahuan edukasi musik inilah yang dapat menentukan materi-materi apa yang cocok untuk murid-murid tertentu. Pemilihan gurupun harus dipertimbangkan dalam hal penentuan metode-metode yang akan digunakan. Buku-buku musik yang digunakan sebaiknya mencakup latihan teknis atau tangga nada, pilihan lagu-lagu dari berbagai style, latihan pendengaran, sight reading dan teori musik.


Related Post :

Manfaat Cerdas Dalam Musik
Agar Menjadi Lebih Cerdas Dalam Musik
6 Alasan Belajar Alat Musik Biola
Belajar Musik di Usia Belia
Durasi Latihan Musik
Musikal Texture (Pola Musikal)
Anak Anda Sulit Disuruh Latiahn Musik di Rumah
Strategi Pengajaran Musik Pada Remaja
Kembali Fokus dan Motivasi Mengajar Musik
Ingin Berhasil Menjadi Pemain Piano
Interpretasi dalam Pertunjukan Musik
Posisi Duduk di Depan Piano
Manfaat Improvisasi
Materi Pengajaran Kursus Musik

Ampersands & angle brackets need to be encoded.

Alat Musik Batak Toba

Rabu, 02 September 2009







Kelompok Idiofon
Oloan
Ihutan
Panggora
Doal
Hesek
Garantung
Kelompok Membranofon
Gordang
Taganing
Odap
Kelompok Aerofon
Sarune Bolon
Sarune Bulu
Sulim
Ole-Ole
Sordam
Talatoat
Balobat
Tulila
Hasapi
Sidideng (Arbab)
Panggepeng
Saga-saga

Ampersands & angle brackets need to be encoded.